母親節是一個讓我自己很喜悅的節日
除了自己是『母親』之外，也更因為自己是一個『老師』
我常對孩子們說：『我是你們在學校的媽咪～』
所以，母親節我所做的任何課程，都名正言順的享有『特權』
比如：今天請孩子設計『好運道』抽籤筒
請媽媽從今天開始到母親節那天，每天抽一支好運籤，讓孩子討好媽咪
當然，孩子們完成後…我先抽，我比家長更先擁有31份愛和31次好運道
孩子們很認真的寫著六張的好運籤
比如：『媽咪青春有活力，○○是妳的巧克力，甜言蜜語告訴妳….
解籤：對媽咪說三句甜言蜜語！ 』
比如：『媽咪今天好福氣，有○○親親表心意，今生今世愛媽咪…
解籤：親媽咪三下！ 』
六句好運籤，讓孩子討媽咪歡心。孩子一邊寫，我一邊『演』
教孩子如何去討好媽咪，讓媽咪開心…他們寫得很興奮
還一邊寫一邊討論自己最怕媽咪抽到『媽咪說的我都答應』這支籤
當孩子在做這樣一件事的過程中，他們有思考、討論和預想情境
課程其實已經完成了。而回家跟媽咪的互動，其實是在『驗收』
我以前很在乎『驗收』結果，總希望自己的努力可以得到相對的回饋
現在，我改變了，我在乎孩子在教學現場是否有所收穫
對於孩子回家後家人如何看待這些課程，我抱以『祝福』的心態
畢竟，每個家庭的互動狀況和在乎什麼都有程度的差別
感動於這樣互動的家長，自然會從和孩子互動中衍生屬於他們的幸福
對於孩子所做無動於衷的家長，或許有那麼一天會明白自己失去了什麼
至於我….哈哈。永遠是收穫最多的一個，這就足夠了
看孩子們完成後排排隊，來讓我抽好運籤，並且真的是抽到什麼做什麼….
當孩子捧著我的臉親我時，我好想哭
當孩子抱著我久久時，我們的心跳頻率是一樣的
當孩子願意在我面前扭屁股取樂我時，我笑到眼睛都瞇了
這一切的一切～都在我和孩子心中種下了一顆甜蜜記憶的種子
好奇怪喔！
孩子真是神奇，總覺得什麼到他們的手，都可以幻化成「絕世精品』
明明只是一張厚紙卡，然後裝置成籤筒
他們就是有辦法畫得讓人愛不釋手
下課了，做好籤筒的孩子自己先玩了起來
孩子們將餐車當卜卦站，請朋友去抽籤
冠廷抽采婕的纖筒時，抽中『我疼您，抱媽咪久久…』
一群人笑到抱肚子（想像力很豐富）。笑完繼續抽，抽中～又笑一團
就這樣可以玩一節下課，什麼事都沒發生…就是開心得不得了
看他們開心，我也快樂
親愛的家長，如果妳正好有看部落格
請妳答應我，珍惜孩子這時候肯妳做的一切
孩子會記得，記得妳如何回應他小時候的努力
有一天，等妳漸漸老去…這些記得，都會回到妳身上
因為，他記得
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