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生活課第三單元『美麗的彩繪』

介紹了『紅、黃、藍』三原色的混色

顏色可以透過混色後變成另一種色彩,孩子都知道

但若只有『紅、黃、藍』三原色~又有多少可能性呢?

於是,我就想讓孩子盡情的去玩顏色

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我買了三罐大瓶的廣告原料,孩子拿調色盤來只能用這三種顏色

我跟孩子說:就是『狂想』,妳想怎麼畫都可以,自己調色彩。

孩子遲疑一下,就開始動手….有的用水彩筆、有的用手、有的用尺

反正感覺上毫無章法,卻都在孩子自己的想法裡

 

這樣的課,就是要孩子『玩』~自己去玩出色彩

我跟孩子說,試試看~你能混出多少顏色?越多越好囉

過一會兒,就開始聽見:「呀!咖啡色~』『啊!綠蘋果色~』

他們一邊混色,一邊讚嘆著自己可以調出如此與眾不同的色調!

這樣的課,我唯一要做的就是『耐心』之外還是『耐心』

要有接受他們手玩的開心,圖畫紙也亂成一團的耐心

要有接受他們越調越熱鬧,卻完全忘記自己想畫什麼的耐心

更要接受….一雙雙精彩無比的雙手

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一節課過後….孩子玩完了混色底圖

很熱鬧,很有油畫效果,很不敢相信就是三個原色搭配出來的

我請孩子看著自己的底稿,然後想著自己要畫上什麼

這回,多一個『白』色來調和一下有點混亂的色調

 

女孩喜歡『一窩瘋』~依珊說我想畫蝴蝶,於是就開始一堆蝴蝶

這樣也好,可以看到很多不同品種的蝴蝶

男孩喜歡『瘋一窩』~禹宏說要畫一條蛇,於是男孩圖畫爬滿蛇

這要也行,看看不同的蛇是否各有生態

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但是~我真是喜歡堅持自己想法的孩子

冠霆的『蛇頭』如此神秘而讓人畏懼著

禹宏的『人蛇大戰』激烈又精彩的想像

偉誠的『星際戰事』有著悲壯的豪情空間

佩宸的『三隻貓』獨特中展現自己的個性

玨希的『小丑蝶』裡看見了美麗的悲傷

建成的『鯨魚』更是讓我明白這孩子心底堅持的一個夢境

當然,談起刊頭的恩輔畫作….他說他畫『斑馬』

他的斑馬,讓我想起『夢幻島』這部電影

他的畫就是在那神奇的國度裡……………………

 

我喜歡孩子這樣的一堂課,自己玩,自己體會,各有所成

(作品放在相簿裡囉!去看看點首頁左上角的『相簿』即可進入喔!)

 

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