不知道你有沒有過這樣的心情？
一種好的事物，美麗到自己都覺得不可思議
然後，你想獨享～很自私的想像這是只有自己才可以擁有的快樂
那種彷彿你不說，這一切就是可以是自己財富的豐盈
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『吹泡泡』是生活課程裡孩子最喜歡的單元之一
孩子對泡泡是這麼的喜愛
人手一罐就可以玩得不亦樂乎
問孩子，日常生活中什麼時候最容易有『泡泡』？
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『種花種好可以種種種種成種種香』
以前念這個句子的時候，只覺有趣好玩
而就在這一回，我因為這一群學生
我試著讓他們在花台上種了一些花
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妳猜，老師妳猜猜看～我有沒有燙頭髮？
依珊這孩子笑著問我
浚曜先回瘩：「有啦！因為頭髮捲捲的啦！」
佩宸立刻回他：「我沒有燙頭髮，還不是捲捲的？」
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朋友傳來這樣的mail，不是笑話，卻可會心一笑。
還強調著要我用自己的品味來體會～
我不知道讀著所謂的『名句』可以跟『品味』又啥關連？
認真的看了兩回，細細的想想其中的趣味～該算是有品味的了吧？
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孩子一早來～放下書包就往花台去
看看自己種的花兒是否安好
依珊看半天說：『好傷心喔～認不出自己的花是哪一棵？」
那種口氣，叫我心疼，想著該如何安慰她時
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今天我們畫『熊貓』，為什麼選這個主題？
只因為改孩子的讀書心得時，恩輔寫著：
『好喜歡熊貓，好可愛的動物，真想跟她一起玩！』
好像真的沒有人不喜歡熊貓，那麼應該怎麼畫也都有人愛囉！
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三朵花兒
將奶油繞成這樣的花兒
讓該是味覺的享受增添了嗅覺的氛香
我詢問著這是哪一家的奶油？
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耶！花兒來了～花兒來了
星期日，朋友從高雄花市幫我買了32株的草花兒
雖然，賣花的人說，這個季節能種的花兒不多
但是，買花的人說，無論如何都得讓孩子在這一季種些花
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生活課程，關於影子～
玩過了踩影子遊戲，玩過了影子接龍，玩過了手影
看過了夸父追日，欣賞了手影藝術，聽過了時辰之歌
接著～就是孩子來演戲囉！
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好書。珍藏
