迎著傾盆的雨，昨天下午趕往杉林民族大愛國民小學

這是莫拉克颱風過後，我第一次進入月光隧道之西

來。是受好友陳主任的邀約，來參加他們

第一屆巴楠花畢業生土地音樂會

本來是在綠草上、星光下、微風旁辦的音樂會

因為這不停的『雨』，我還以為會延期

沒想到他們說：都經過莫拉克了，不會有雨可以阻攔的

所以，除了將會場挪至他們的『音樂廳』外，一切如常

    

     

才剛到會場，就被一個個穿著著傳統服飾的孩子深深吸引

他們不管是老師、畢業生或是在校生，都穿著自己族裡服飾

這也是一個簡單的告示『民族大愛國小，不再是以前的民族國小了』

以前的民族國小是布農族，與南沙魯部落關係緊密，生命共同體

現在校名改變了，也象徵著學校在體質上的變化

昨天遇見一位堅持學校的名字仍要保留『民族』的家長。他說：

『民族』這兩個字，我們對它的情感是大愛園區其他居民無法明白的

有些堅持，是沒有受過苦難的人無法理解的。他們靈魂深處的呼喚

   

坐在會場裡，妳張開雙眼閱讀這些孩子的臉～令人動容

有些孩子是經歷過生死離別的境況才走到今天

而他們有這些老師和長輩的照顧疼惜，跨向另一個里程

        

一個典禮，要有音樂。音樂是一種恆不抹滅的『記憶』

音樂是一個回憶的『線頭』，多日後輕輕拉起…..一串一串

巴楠花是他們的新象徵，也就是我們漢語的『蘆葦』，是他們的校徽

瓦礫堆間的巴楠花，努力在努力在夾縫間向上

見證苦難中族人的韌性，展現土地的生命力

           

一場畢業典禮，可以看見一所學校的『心』在哪裡

典禮在在校生的歌聲中展開～唱出一雙隱形的翅膀

畢業生進場時，每個人手持螢光環，掛在希望樹上

單單這個動作，竟讓我紅了眼眶。這是一種力量的延伸

最簡短的來賓致詞，將時間全部留給老師和孩子

一首又一首的歌～在歌聲中祝福，在歌聲中惜別

最後停留在『快樂天堂』裡～我們擁有同樣的陽光

    

     

典禮中除了畢業生，在校生的串場也很重要

頒獎時的服務，惜別時獻花，結束時的祝福…這就是『教育』

他們將老師們的祝福，製作成『影片』用播放的

偶而聽見孩子看著影片笑出聲來，偶而聽見他們啜泣的聲音

    

最後，帶著孩子去敲祝福『鐘』響～

這個『鐘』和這『公雞校徽』是那瑪夏民族國小唯二僅存的東西

還是搶救出來的….其它的，都在滾滾洪水中飛灰湮滅了

       

沒有文字的記載，是一種生命的淡然

沒有了歷史的記憶，卻又像失根的感覺….追憶似水年華

   

一場典禮，老師盡心了，教育細節照顧到了

這根會向下紮得更深一些！

我很感動，幾度掉淚～雖然不認識這些孩子，但感受得到這份情深

尤其是我的朋友，他取了『苦樂樂』的名字

用原住民語言創作了好多首動人的歌曲，還被贊助製作成了CD

他大方的送我一片～在我手心裡，甸甸的重，深深的情

謝謝。謝謝讓我有機會可以參加這樣一場很不同的畢業典禮 

   

 

 

 

 

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