有一隻蜘蛛一直覺得自己很寂寞,因為沒看過其他八隻腳的
有一天,這隻蜘蛛爬進了水族館裡
看見了一隻跟牠長得很像的傢伙~『12345678…耶!八隻腳』
他開心得不得了,於是就在水族裡上結網
天天趴在水族箱看著自己心愛的『章魚』~~
這是刊頭湧翔畫的故事,我覺得很精彩,也很感動
上完了繪本後,我請孩子想一想
試著畫出一個不同特質卻可以相愛的故事
這件事情不容易。因為連我都想不太出來
可是,孩子不同~他們可以想得很好玩
我先請孩子將故事架構想出來後,再畫出自己的故事
對二年級孩子而言,能想出故事就很精彩了
我萬萬沒想到,孩子們的畫….張張都有著故事的張力呢!
裕超畫的是『螃蟹愛龍蝦』,翊銘畫的是『龍蝦愛蝦子』
感覺上同質性太高,好像沒啥看頭…
誰知道,一畫出來,精彩得不得了~
裕超畫的像極『霸王愛別姬』,翊銘畫的就是『英雄愛美人』囉~
很多女孩畫的都是『青蛙愛魚』的故事
雖然主角都是青蛙都是魚~但她們說的故事各有各的版本
依珊是兩隻都愛望著天空,從數白雲片片到數著繁星點點
宣妤是愛聽青蛙唱歌的魚,因為青蛙的歌聲讓魚學會了微笑和跳舞
有獨特的愛戀
偉誠的『老鷹和蛇』,一條蛇纏繞在老鷹的腳上,同甘苦共患難
禹宏的『小丑魚和海葵』一種共生的依賴和快樂,所以一定要相愛著
有草原上柔美的情意
昀宸『小鳥愛獅子』獅子讓小鳥在他頭上築巢,讓小鳥的家很酷
佳蓉『野狼愛小羊』壞野狼信了阿彌陀佛後,改跟小羊一樣吃素了
有冰原的熱情
建成的『企鵝愛海獅』因為住在隔壁,所以近水樓台就戀愛了
佩宸的『企鵝愛小魚』不知道為何相愛,就是覺得很可愛的相愛了
看孩子隨筆一畫…就將心裡的故事,畫在畫紙上了
不管有沒有表達出心裡想的畫面,卻都讓畫充滿了童趣
你試試看~能不能看出故事來
你想想看~能不能想出故事來
冠霆說:我畫的是小鳥幫鱷魚清牙齒,所以鱷魚好愛好愛小鳥
單純的理由~快樂的相親也相愛
(孩子和作品的相片在相簿裡喔~去欣賞一下吧!)

我是忍不住要說一聲『酷』 2-6班的小寶貝們真是太神奇囉 我想半天,想不出來呢 真希望聽聽你們說故事
真的很精採喔
我喜歡偉誠的老鷹和蛇 可以一起在空中遨遊 感覺好浪漫喔
我想像那條蛇飛行時上下晃動的模樣 就狂笑耶(噓~不可以告訴人家)
動物界愛的故事好讓人羨慕
願...我們都有愛的能力
看著小朋友的創意,讓人吱吱稱奇 讓大野狼皈依,拋棄戾氣,和小羊們和睦相處 嗯~真不錯 擁有國父的胸襟…… 懷有證嚴法師的目標…… 小朋友們,前途一片光明!!
哈哈...海綿媽媽肯定是個愛孩子的媽咪 前途光明的我們...加油
很感動 ! 一堂具有........穿透力 , 聯想力 , 批判力........的課程 教材與課程 , 是需要經過老師的詮釋 , 安裝 , 轉化 , 延展的 老師的功能 , 主要也在此 學校裏 , 各種名目的課程還蠻多的 , 這就是其中之一 , 叫撈什子........生命課程 通常會從上面傳來一份教材 , 像這回........鱷魚先生 , 長頸鹿小姐........的繪圖本 也通常 , 就是按教材來教 , 有什麼教什麼 , 教完了也就完了 效果呢 , 就看紙筆測驗 , 影響呢........不知道 像這樣 , 由上面轉手而來 , 大家照本宣科來教的 , 就叫做........''套裝教材'' 套裝教材並非不好 , 只是 , 我們要明白 , 套裝教材的對立面........就是兒童 , 兒童有自己的 ''經驗世界'' 如何將 ''套裝教材'' 融入孩子的 ''經驗世界'' , 靠的就是老師對教材的詮釋 , 安裝 , 轉化 , 延展 未經這道手續的教材 , 將 ''異化'' 於孩子的經驗世界 我們常譏人........讀書 , 不入於心 , 不著於腦 , 全讀到脊背上........ 就是一個活生生的人 , 被這種套裝教材所異化了 讀的越多 , 異化的越嚴重 看愛慈這堂 ''延伸'' 課程 , 引導孩子在自己的經驗世界 , 反芻這本繪圖本 , 反芻這個套裝課程 當然啦 , 也反芻生命的意義 我的感動在於此
從你的敘述裡...知道了自己做的,原來這麼動人 謝謝~給我很多信心
我最喜歡偉誠的 老鷹看起來相當生動 可能因為蛇不會飛 而老鷹可以帶這他到處遨遊 我覺得好棒喔 對了 愛慈老師 你可以借我看 繪本 : 搬過來 搬過去 嗎? 我好想看看2隻動物相親相愛的故事喔~
好呀!你來教室找我...
看到熱門介紹,所以進來瀏覽,很驚豔哪。 我也希望自己的孩子將來入學後,遇到像您一樣有心的老師。 繼續加油
謝謝!我會繼續加油
咦?一鱷雙雕.
一雕顧前,一雕顧後
好棒啊!那老鷹和蛇真的是好妙的組合 兩個不同特質的纏在一起...因為愛.... 因為有你....上課是那麼的美好 我也要開始祈禱...明年我家豪哥看有沒有福氣啊....
我也祈禱
孩子回家說得不清楚,他只說要寫出兩種有關聯的動物,唉呀!怎麼沒說要相愛呢? 誠如D.H(是洪校長嗎?)所說的,繪本教學要融入孩子的經驗世界,老師的詮釋、轉化...很重要,我又上了寶貴的一課。
關聯...不就是相愛的基本動力? 禹宏自己想得很棒呀
不比專業繪本畫家差ㄝ!每幅都好棒
真的厚
禹宏媽媽 D.H如你所說,是洪校長,鳳西的洪老爹! 雖然退休了,但聽我姐說他人很好~ 去翻以前的文章,跟『開學』有關,D.H有幫忙2-6班募書,他也說過可以寄到他家,就打出了她的名子!
不是幫我們班募書 是幫88災區的孩子募書,送到我的教室喔