愛慈老師部落格

     

今天我們畫『熊貓』，為什麼選這個主題？

只因為改孩子的讀書心得時，恩輔寫著：

『好喜歡熊貓，好可愛的動物，真想跟她一起玩！』

好像真的沒有人不喜歡熊貓，那麼應該怎麼畫也都有人愛囉！

就這樣，決定了今天的『畫題』

 

先跟孩子討論熊貓的特性

幾乎每個孩子都知道『可愛、撒嬌、愛吃竹子、愛打滾….』

怎麼他們討論熊貓的感覺像在說自己？熊貓跟孩子一樣有趣

真正到木柵動物園看過真熊貓的孩子有8位，我還沒有去過～

耀之八月去動物園看熊貓時打電話跟我說：

『熊貓看起來很眼熟，看見熊貓想念媽咪，很想抱抱～』

改天得去瞧瞧，看看熊貓到底跟我有多像…

   

第一節課先請孩子布置熊貓的家～用淡彩的方式

孩子想的幾乎都是竹子～但卻好像對竹子又沒有很深的印象

只知道綠綠的、長長的、細細的～很好吃

其實，這樣也就夠了，不是嗎？

孩子可以用自己的方式去呈現他所知道的

 

第二節課再請孩子畫上熊貓～用濃到幾乎不加水的方式

孩子畫的時候，很小心～畫著一團一團的白不知道何時要停

突然停住了，站起來看看，自己點點頭說：「長好了～』

我實在忘記了自己忙著什麼？怎會沒有幫孩子拍照？

有時上畫畫課時，反而是我最輕鬆的時刻

講解完就隨便他們….我也隨便去了

    

一張張熊貓印象出現在我的眼前

細看，都好棒…好些神韻都有著屬於孩子專有的味道

將作品掛在教室後面時，更是精彩無比…有空來繞過來看看喔！

（孩子作品放在新增相簿上，趕快去看看這些熊貓吧！）