製作彩瓶。通常是我二年級才會上的課程
這是一個孩子超喜歡的美勞
雖然需要極大的耐心~孩子卻又總是可以享受在樂趣中
那天,我看著放在窗台上自己蒐集的咖啡瓶
想著,就讓孩子試試看吧!我是不想將這些咖啡瓶回收掉的
這一班的孩子就是常常會讓我驚喜
連德福老師下課來探班時,都直呼『這麼大瓶,要做到什麼時候?』
可沒想到吧!孩子不但兩節課做好~而且還做得相當好呢
你要不要試試看?首先介紹材料
鹽巴。粉筆。玻璃瓶。回收用紙
彩瓶用玻璃裝,才會漂亮
玻璃瓶其實不便宜,要做個彩瓶會花費不少
所以,平時我就會搜集『咖啡瓶』~這樣也算是再利用回收資源呢
請孩子將適量鹽巴放在紙上,然後用彩色粉筆去磨出彩色粉末
鹽巴的顆粒被粉筆的粉末調和後,會出現美麗的色彩
孩子很喜歡『磨』這個動作。常會一邊磨一邊說好好玩
接著請孩子將紙捲起並將磨好的粉末輕輕倒入瓶子裡
這時要提醒孩子,盡量不要搖晃瓶子,彩色粉末才不會沾到瓶身
有幾個孩子一開始倒的時候會漏了大半在外頭
但,多做幾回~也就『滴粉不漏』了
千萬不要忘記做重要的動作,就是『敲』
用一個色彩後,一定要求孩子拿請瓶子輕敲桌面(不是搖晃喔)
這個動作可以讓粉末紮實,色的漸層不會混在一起
越紮實,彩瓶就保持越久喔~
當然,等孩子將粉末裝好後,一定要拿來讓老師鑑定一下夠不夠紮實
通常我會幫孩子按住瓶口後再敲幾回,確定粉末漸層的紮實
再將瓶口裝飾一下….他們超喜歡的
嗯~就是這樣。美麗的彩瓶就可以讓孩子玩得開心又擁有美麗的作品
我很喜歡孩子在做的時候不斷的傳出
『好好玩喔』『好神奇喔』『ㄚ~好漂亮喔~』『真是不可思議』…..
這些讓我欣慰的話語。我總是在孩子的作品中看見自己的好
特別一提
駿棋因為感冒,有發燒現像~請假在家休息
他跟媽媽說:『我不想星期二請假,因為有美勞課,我想上課…』
媽媽跟我說的時候,我其實是很感動的
今天下午,休息一個早上的駿棋好多了~阿公特別帶他來上美勞
阿公說:『這孩子一定要來,真是奇怪,這麼喜歡上課….』
駿棋到的時候,我已經講解完做法在發材料了
孩子驚呼:『呀!駿棋還好你趕來上課,今天好好玩喔….』
我實在不知道要怎樣謝謝這些孩子給我的信心和鼓勵
其實在上美勞時,我是『有要求』的『嚴格』
但他們都接受這樣的要求,讓自己的作品,常常教人驚豔
這樣真好。不是嗎?
孩子們為自己的彩瓶取了名字
『彩虹瓶』『許願瓶』『夢想瓶』『夕陽瓶』….
不管什麼瓶……親愛的孩子,老師都祝福你們平平安安,健康快樂

我也做過耶。可是沒有孩子做得漂亮,你真是太棒了
謝謝
讓我想起這一句話:良師興國!讚啦~~~http://panel.pixnet.cc/pixfront/commentpush/blogarticle?user=ami7462074&articleid=28734967#
現在良師自保都難,哪負得起興國之責(哈哈
我彷彿看到........ 在孩子心中,早有這樣一支彩瓶,漸次生成 那是一年來,每個禮拜二的美勞時間 愛慈點燃魔棒,一次又一次的調製、研磨出魔幻般的粉末 然後輕灑孩子心頭 孩子感受到這股魔力 幼嫩的心靈,小鹿般的顫動著 然後「咚」的一聲,在桌面,扎實的用力一敲 這一敲,猶如心頭一擊 如天邊雲霞、如雨後彩虹的積澱物 密密實實,層層推疊,在心中生成 孩子心中的這一罐彩瓶........就留與他日說夢痕
好享受這樣的一段文字喔
一個東西到一個人手上會成就成怎樣的價值 那就是一個人的智慧價值 欣賞你。不是沒有道理的
對。我其實是蠻值得欣賞的(哈哈哈
原來不可以搖晃,昨天我ㄧ搖就被他罵, 很小心的保護著
不是啦~做好了當然就可以晃囉。在做的時候不可以
星期二的下午,老師常常會帶給孩子驚喜,而隔天看部落格時,我都充滿期待,每一次都有好多的收穫。 老師教孩子創造出好多不同的美,希望孩子平平安安,老師也平安健康。
他一早告訴我,他的彩瓶放在安親班忘了帶回家 可是,他有跟你分享過程.....這孩子,越來越親
好喜歡好喜歡哟! 我也想要一個喔!
我給她材料好嗎?
應該是 我實在不知道要怎樣謝謝老師給了孩子信心和鼓勵 連生病都不願放棄的課 是如此具有神奇吸引力
孩子知道我有多疼他們
我家淳翎也很愛上課一回來就叫我許願還約好星期六一起做我看了都直呼不可思議呢
真好~這樣的互動很棒呢
好棒耶!!我也好想做一個!!
需要材料嗎?我有
我們很幸運有愛慈老師這麼有愛心, 專業及教學熱忱的好老師...他真的很愛上學, 因為是您... :-)
謝謝
丞一回到家,就將罐子放在玻璃櫃中,細細地觀賞他的瓶子。
真好
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請問拿什麼磨粉筆?這樣一瓶會用掉多少粉筆呢?