愛慈老師部落格

 

放學時，孩子們先在走廊排路隊

我總是最後一個出教室門

環視一下看看孩子是否漏了什麼….

 

鎖好教室門，到走廊準備帶路隊下樓時

看到花台上有著一個『奇怪物品』

是一個教具的空盒，裡頭盛了一些水，撒了好些花瓣…

不用說，這絕對是我們班上孩子的傑作

 

這些孩子真是沒耐性，我都說要去買花來種了

也真的請人幫我訂了花，只是要過些天才會來

怎麼還是在花台上亂放些什麼呢？

 

我吹著鬍子，瞪著眼睛，手插著腰，指著這『奇怪物品』

說：『這是誰用的？這是老師的盒子，是誰拿來這裡的？』

幾個孩子一起說：『老師，是佩宸用的….』

 

我走到佩宸身邊，剛剛的姿勢重擺一遍

吹著鬍子，瞪著眼睛，手插著腰，指著那『奇怪物品』

問：『佩宸，是妳用的嗎？』

 

這孩子毫不遲疑的點一下頭，並且說：『我想做香水送給老師～』

 

她清澈的大眼睛，一閃一閃的長睫毛，嬌嫩可愛的口吻

竟然是說出這句話：『我想做香水送給老師….』

旁邊的孩子笑嘻嘻的也說：『對呀！我們在做實驗呢！』

 

我插著腰的雙手撫摸著孩子可愛的小臉蛋

我瞪著大大的雙眼，注視著孩子的純真

我竟如此幸福….孩子用著這樣的心思，為老師私釀馨香

 

帶完路隊，送完孩子

我回到花台前，細看這美麗的物品

想像著孩子在下課時的竊竊私語和滿心興奮的實驗

將花瓣兒泡在水裡…五顏六色的花，絕對繽紛的香

放著～放在這花台上，

曬過太陽，曬月亮和星光，再接明天露珠和朝陽

然後～就是香水….可以送老師

我再捨不得拿開這樣的美麗…

讓它留著，明天讓美麗繼續，讓馨香芬芳