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迎著傾盆的雨,昨天下午趕往杉林民族大愛國民小學

這是莫拉克颱風過後,我第一次進入月光隧道之西

來。是受好友陳主任的邀約,來參加他們

第一屆巴楠花畢業生土地音樂會

本來是在綠草上、星光下、微風旁辦的音樂會

因為這不停的『雨』,我還以為會延期

沒想到他們說:都經過莫拉克了,不會有雨可以阻攔的

所以,除了將會場挪至他們的『音樂廳』外,一切如常

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才剛到會場,就被一個個穿著著傳統服飾的孩子深深吸引

他們不管是老師、畢業生或是在校生,都穿著自己族裡服飾

這也是一個簡單的告示『民族大愛國小,不再是以前的民族國小了』

以前的民族國小是布農族,與南沙魯部落關係緊密,生命共同體

現在校名改變了,也象徵著學校在體質上的變化

昨天遇見一位堅持學校的名字仍要保留『民族』的家長。他說:

『民族』這兩個字,我們對它的情感是大愛園區其他居民無法明白的

有些堅持,是沒有受過苦難的人無法理解的。他們靈魂深處的呼喚

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坐在會場裡,妳張開雙眼閱讀這些孩子的臉~令人動容

有些孩子是經歷過生死離別的境況才走到今天

而他們有這些老師和長輩的照顧疼惜,跨向另一個里程

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一個典禮,要有音樂。音樂是一種恆不抹滅的『記憶』

音樂是一個回憶的『線頭』,多日後輕輕拉起…..一串一串

巴楠花是他們的新象徵,也就是我們漢語的『蘆葦』,是他們的校徽

瓦礫堆間的巴楠花,努力在努力在夾縫間向上

見證苦難中族人的韌性,展現土地的生命力

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一場畢業典禮,可以看見一所學校的『心』在哪裡

典禮在在校生的歌聲中展開~唱出一雙隱形的翅膀

畢業生進場時,每個人手持螢光環,掛在希望樹上

單單這個動作,竟讓我紅了眼眶。這是一種力量的延伸

最簡短的來賓致詞,將時間全部留給老師和孩子

一首又一首的歌~在歌聲中祝福,在歌聲中惜別

最後停留在『快樂天堂』裡~我們擁有同樣的陽光

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典禮中除了畢業生,在校生的串場也很重要

頒獎時的服務,惜別時獻花,結束時的祝福這就是『教育』

他們將老師們的祝福,製作成『影片』用播放的

偶而聽見孩子看著影片笑出聲來,偶而聽見他們啜泣的聲音

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最後,帶著孩子去敲祝福『鐘』響~

這個『鐘』和這『公雞校徽』是那瑪夏民族國小唯二僅存的東西

還是搶救出來的….其它的,都在滾滾洪水中飛灰湮滅了

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沒有文字的記載,是一種生命的淡然

沒有了歷史的記憶,卻又像失根的感覺….追憶似水年華

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一場典禮,老師盡心了,教育細節照顧到了

這根會向下紮得更深一些!

我很感動,幾度掉淚~雖然不認識這些孩子,但感受得到這份情深

尤其是我的朋友,他取了『苦樂樂』的名字

用原住民語言創作了好多首動人的歌曲,還被贊助製作成了CD

他大方的送我一片~在我手心裡,甸甸的重,深深的情

謝謝。謝謝讓我有機會可以參加這樣一場很不同的畢業典禮 

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