愛慈老師部落格

那天，在樓梯的轉角遇見他

已經五年級的孩子了，看見我～他刻意放慢了腳步

跟我一起上樓梯，問我：『妳要去找文玲老師對不對？』

我搭著他的肩，看著他～我喜歡孩子見到我時這樣對待我

低年級老師總是不容易被孩子記得

而隨著孩子年級增長，若這份情誼依舊在孩子心中

那麼，他願意為我放慢腳步，願意給我一聲招呼～都會教我感動

突然，我想起這個孩子一年級時可愛的模樣

那一年，我剛開始寫部落格～我記得他可愛的童言童語

於是，回到鳳西國小教師部落格去尋找這孩子一年級時的模樣

我竟然停不下來～2006年距離現在也不算遠

孩子升上五年級，有些孩子還常見面，跟著他們一起長大感覺不到距離

但是，一翻開以前部落格的照片～才發現到了歲月的軌跡

我真高興自己為這些孩子留下這些珍貴的紀錄

有一天，他們自己再回首時～～會感動的，我相信

一如此刻我淚眼婆娑的看著當時年紀小小的他們，仍然悸動

找到了這孩子當時對我說的話，再與你們分享

2006年9月20日

庭煥是一個聰明反應快，上課卻愛東摸西玩的孩子。

今天他上課玩小球，幾次勸不聽，被我沒收….下課了

我埋頭改簿子，他在耳邊說：「老師，球可以還我了嗎？」

我揮一揮手，表示不可以。（忙著改作業）   

一會兒，他又問：「老師，球可以還我了嗎？」

我搖一搖頭，還是不可以。（忙著改作業）   

一會兒，他又問：「老師…..」

我沒等他說完，頭一抬生氣的說：「不要再叫老師了！」

我繼續改簿子…..一會兒，

庭煥在我耳邊說：「蕭愛慈，球可以還我了嗎？」