愛慈老師部落格

 

女人就像茶包，直到她處於水深火熱之中

你才會知道她有多麼的強～南西雷根

英語形容茶'濃'，用的是『strong』'強'這個字，剛好一語雙關

（跟文章雖然沒啥關係，純粹喜歡所以放著當刊頭）

 

看到妳流下的淚，我真是心疼

今天為了孩子的事情，請妳到學校來談一談

從她入學，妳就擔心著這孩子是否會有狀況

很誠懇的跟我談過好幾回….今天妳說：

 

自己總是不明白在孩子成長過程的哪一個環節疏忽了

每當孩子發生一些狀況時，常常會讓自己傻眼

我們也有教，該罵的罵過、該打的打過、該罰的罰過

我們也有心，該誇的誇讚、該抱的擁抱、該獎的獎勵

為什麼？為什麼孩子就是依舊反覆出現一些不好的行為？

我當媽媽的，有時很難過～

真的都沒在教她或沒在理她，也就認了

可是我是真的為了這孩子辭退了工作，專心帶她呀！

我想我孩子的『質』不好，她沒有辦法體會到我們做父母的心

 

一早打電話請妳來，就是因為我的心疼

當老師的，其實最困擾的往往是家長跟老師對孩子認知上的差距

一旦家長明白自己孩子的狀況，又願意配合老師

親師雙方應該就可以尋找最好的方法來『教育』孩子

我對妳說：就是因為瞭解妳的辛苦和委屈，所以特地請妳來

我說明所發生的事情後，妳一臉困惑並且無助的望著我

『怎麼辦呀？老師～我真是教到不會教了！』

 

我說：『我還是覺得這孩子的行為是來自於她的『沒有安全感』～』

我說：『對別人不信任，並且習慣說謊，通常是『環境』使然～』

妳聽著聽著…竟然哭出聲來！

 

妳說：『老師，在她小班的時候，我送去幼稚園，因為都是搭娃娃車

所以很少到學校去探望她，一方面自己忙於工作，心想孩子每天平安

的回家，好像也就OK了！過了好久，有一回要繳費，我利用中午

時間去幼稚園一趟，才發現～自己的孩子被老師隔絕在教室廁所前的

一個角落，只有椅子沒有桌子，再進一步瞭解，才知道老師常常處罰她

不准上課，一個人蓋著棉被……我氣自己為什麼讓自己的孩子受了這麼

久的折磨而竟然沒有發現？…我好責怪自己！』

 

這時，我終於明白了這孩子為何總是這麼的不安了

在那一段無能反抗的歲月中

我們實在不明白她曾受過怎樣的心靈困惑

有一些陰影，會因為年紀還小的不明白，無言的傷害更重

我抱著妳，體會得到妳顫抖的身體是多麼無奈

為了孩子，我們當媽媽的總是『自苦』著

 

親愛的，請妳一定要『撐著』妳的孩子

要用更多有方法的愛來讓孩子明白自己是被愛著的

雖然直到現在我才真正知道這孩子『偏差』的可能原因

請妳要堅定妳對孩子的愛，讓她相信妳

我有好多話想說，找一天再慢慢對妳說…

 

妳要記得

『當孩子出現狀況時，是孩子最需要父母的時候

   而這一刻，也是做父母最要有智慧的時候』 

很高興今天妳抽空來學校跟我一敘

我愛妳…更愛著孩子