蘭亭臨帖 行書如行雲流水
月下門推 心細如妳腳步碎
忙不迭 千年碑易拓卻難拓妳的美
真跡絕 真心能給誰…….
上面這一段是周杰倫的歌『蘭亭序』的頭一段
我對『蘭亭』，除了知道這地方被譽為中國書法聖地
也就是看過幾回王羲之寫的『蘭亭集序』
知道要來『蘭亭』，滿腦子想到的竟是流行歌曲的『蘭亭序』
可見，這流行音樂是很有渲染力的。
所以，即使來到這文人雅士『修禊』之所在，
我一心無關風月，情字何解的輕哼著周杰倫的曲。
想來，還真是有點現代浪漫主義的味道（自己想的）
也或許是這樣的心情，所以，自己玩了起來
看著藍天映著亭角，我也稱這為『藍亭』
從相機裡看到的景象，這藍亭的想像空間寬闊無比
據說，王羲之愛鵝成癡。
看著鵝走路搖搖晃晃的模樣，寫出靈活生動的書法
蘭亭有一湖，湖裡有養白鵝幾隻，或游、或歇或昂首
我怎麼看～都只想高雄仁武有名的橋邊鵝肉
或許是，來到蘭亭已近正午，飢腸轆轆，難免所想都是吃的
或許是，人生各有所體悟，關於鵝～
想到什麼，就成為書法家和胖媽咪的差別囉！這真是公平的
轉到流觴亭～亭內牆上掛著一幅『流觴曲水圖』
生動的再現王羲之等人修禊雅集的情景
有的舉杯暢飲，有的醉態畢露，有的舉杯暢飲～令人叫絕
我卻被室內一角的草編蒲團所吸引。看得出有些年代
心想著，不知那些文人雅士是否就是如此隨性？
隨手一個蒲團放置地上，飲酒賦詩～剎那之間，已為陳跡
我有一種想拿一個坐坐看的衝動，又恐被我一坐，剎那成灰
才一腳跨出亭外，就見一面樸灰的牆面上，養著一池的荷花
只能摒住呼吸，放輕腳步～怕驚擾這靈靜的美
我呆在這裡～怎連這一池的荷，都靈秀到無懼人間是非？
到江南，地陪說：『江南水多、橋多～細數起來有萬座橋！』
每一座橋都是萬座中的一座～好像一樣卻又都不同
可惜，跟團隊一起走時，橋通常都是『過路』
走在橋上看得到河水兩岸風光，卻望不見腳踏的橋有多美
回首拍到這張橋的照片～好個『映月橋』我說
地陪笑笑回我：「我們的橋都有好名字ㄟ～哪好得完喔～』
親愛的，送你一池荷～也許是遲來的了悟
偶而回想起已經久久在湖面上凍結了的 喜悅 或悲傷
怎麼你相片的景就是如此美 而且好像都是脫隊在照 因為都沒有其他觀光客在裡面阿 但是 妳明明就在團隊裡阿 嗯 取景技術高喔
你在我身邊～我心在旁邊
開學了，真的好忙喔，真希望哪天，也能到不同的國家，體驗不同的文化。
長大就可以囉
當我文章看的入神時,怎麼飄來鵝肉香呢?經老師的介紹江南真是美..
同好喔～改天一起去吃
好想去～經妳介紹更想去 妳放颱風假了～我還在上班 看你部落格可以解悶
偷了一天假
江南真的處處都美 更佩服這些地陪個個都是出口成章 出口成詩
真的 我們這回的地陪更是厲害
你一定「讀」過蘭亭集序，可，還有印象？ 蘭亭集序一文，收錄於古文觀止，我們那一代，高中國文課本把它納入必讀，這一代，古文受到排擠，只剩下教育部「指定」的古文四十篇，「規定」各個版本必須收錄，學測和指考可是要考的，這四十篇成為現代莘莘學子古文閱讀的底線，汗牛充棟的古文被濃縮成四十篇了，蘭亭集序一文還是佔據其中一篇 我讀蘭亭，從高中課本，得其骨架 蘭亭集序，我們都只「讀」過，未必「看」過，高中國文只解其文〈解讀文本〉，未釋其書〈書法之美〉 去年，蔣勳在中時副刊的三少四壯集，談了一整年的中國碑帖，並在八月間出版了《舞動行草，漢字書法之美》，其中談的最多的是王羲之，談其「蘭亭集序」、「快雪時晴帖」、「伯遠帖」、「喪亂帖」，理性感性兼具，圖文並茂，讓我們既讀且看，蔣勳文采溫潤，談起這些生逢亂世、流離江左的文人，其時代背景、其境遇感懷、其心思文路，讓我們看到其詞藻之勝，書法之美 我讀蘭亭，從蔣勳其文，得其血肉 至於讀愛慈這文，我得蘭亭之神隨魂魄了 不是愛慈寫得多好，超越了誰，涵蓋了什麼 而是，愛慈是我們身邊的人，她走了一趟江南，滴答的馬蹄踩過紹興城南，為我們帶來她所感知的蘭亭 而我，一路讀來的，那些若有若無，若即若離的「印象」，因愛慈這文，有了聚焦，全「綰」在一起了，都得到「安置」，而不致留離失守 高中課本，讓我「知道」蘭亭 蔣勳其文，讓我「明白」蘭亭 愛慈這篇，讓我「感知」蘭亭
若你自己去～～更是好呀
不得已，豬哥亮來也。 我已落伍，居然不知有首歌名叫"蘭亭序"，以歌詞來說，或許是我知道的"方文山"寫的吧。 "美景照"不必多言，但那幾支鵝，真活，真可愛。
文文說：怎麼連鵝都好像故意給你拍的？ 嘻～被誇好爽
就是有fu啦......
說的是
加油
好
想起一首歌~ 帶水荷花扮淡妝 不是孤芳不自賞 不為吸引所有目光 只為知己開放..........
說得好～妳是我知己