愛慈老師部落格

星期六學校運動會啟動了『雨天機制』

所以，中午就放學了～

我和幾個孩子也跟著啟動『機制中的機制』

一起搭捷運到華娜威秀去看『少年pi的奇幻漂流』

這是一部神奇的電影，果然是無可取代的李安

我們一行9個人，看完電影，都各有各的解讀和想法

就像是電影中說的『老虎的眼神，其實是你自己神情的投射』

就是這樣，你看完後的『理解』是來自你生命裡的『同情』

當影片一開始，畫面上出現的是『Life of Pi』時

我便理解了，李安應該又如『色戒』般

在小說原著與電影藝術之間取得了各自表述的能量

讓書迷和影迷都不失望～

電影裡的每一段對話都有深意，都值得再三咀嚼

難怪，兩岸網友『PI學』散發出強烈的解讀熱情

要看影評，網路打開好多好多～但你沒去看電影

這些影評無法替代你對這個神奇生命的探索和感動

昨天夜裡，我竟然夢見自己也漂流在海上

片名是『老娘ㄆㄚˋ的奇幻漂流』

我一個人，沒有任何動物陪伴～在海上，在滿天星斗之下

想到那一句『我的眼淚是因為，我們都沒有好好的道別』

看電影時，我望著理查帕克在樹林停頓和PI的哭泣

我掩面哭泣了起來。想起那天參加永義主任父親的告別式時

遇見六年不見的好朋友。上回一起喝咖啡後，一晃六年了

而卻在朋友父親的告別式場中再見～我們忍不住說了

『有空要常見見面，不要告別式才見～』

想來，人生艱難，在可以的時候，做應該的事，絕望不能，不能絕望

我沒有扯遠，這真的是讓我莫名感動的片段

9個人看完電影，都很興奮，都有所獲

我問孩子，你印象最深刻的是什麼？

他說：我對他馴虎時很震撼。那是需要很大的勇氣

他說：是不是當我們勇敢了以後，就可以克服許多困難？

他說：老師，你相信哪一個故事？為什麼日本人不相信第一個故事？

她說：我以為我會怕看3D電影，可是不會ㄟ，好美麗的畫面喔！

然後～他們說寒假要讀原著，讓自己再漂流一次

李安為這些孩子導讀了『少年PI的奇幻漂流』。這真好～