今天,帶著孩子去幼稚園聽『吳老師說故事』
有這樣的情緣,是因為在吳老師的部落格
看見一篇她為了帶孩子認識仙公廟
事先拍了好多照片,並且整理一些可以找得到資料的故事
行前先跟孩子講解一遍~再帶孩子去參觀
這本來是做任何戶外活動都應該做的事情
但是,有時候就是懶懶的,將自己僅知道的說說就好
實在很少再這麼費心去做這樣的事
我一看到幼稚園的吳老師這麼做,除了『感動』就是『趕快行動』
去央求她幫我們班上的孩子講一場
因為,我也預計要帶孩子們去一趟仙公廟
吳老師人好心地好,一口答應,立刻約時間
我滿心歡喜,覺得這真是一件美好的事情
去到幼稚園教室,孩子發現了以前自己的歲月
有人說:「這些桌椅好可愛喔!跟我以前一樣!』
有人說:「以前讀幼稚園就是這個樣子…』
孩子們席地而坐…好奇加興奮的心情,依然守著該有的秩序
吳老師一邊播著幻燈片,一邊說著九龍池的故事
不只孩子聽得入迷,連我也聽得很專心
就近在身邊的社區景點,如果能知道更多的故事
對我們或孩子都是必要的學習
『一人準備,多人受益』發揮了最佳效益,好好喔!
再看到幼稚園有著完善的設備,好羨慕喔!
高年級的班級這學期每班都有了單槍和電腦
低年級的經費就得等一會兒…
真希望自己班上也能快快擁有這些配備
我可以好好利用,像吳老師多多看齊…
謝謝幼稚園的吳老師,不只幫孩子說故事,更讓我上了一課
我要投桃報李…您對班上做的長頸鹿有興趣
我會幫您們班的孩子準備材料,作為答謝
這樣的交流,好好喔!真希望能多幾次…..
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