愛慈老師部落格

退休後，沒有看報紙的習慣，也不太看新聞報導

不是不關心這個社會發生什麼事

是寧可將注意力放在自己可以影響的範圍

今天看了DH的留言，倒是引起了我的興趣

所以去找來這樣的一篇報導瞭解一下…

然後，我就想起了以前看過的這張刊頭照

我是願意相信在上位的教育局人員是如此努力的想提升教育專業

只是呀～所計畫的美好想像，執行面卻如此粗糙

這又是去國外『考察』後所學的『半套』做法嗎？

我其實突然懷念起以前所謂『國教輔導團』的時代

那時剛任教職～每學期都有所謂的教學觀摩

學校會安排『新任』老師上場

我記得，我有一回教低年級的『唱遊課』

我將教室挪到司令台旁的鳳凰樹下上

輔導員圍著我們班坐在四周的鐵椅跟著我們上課

上完課後，下一節就是檢討會….再下一節輔導員示範教學

那一次，我印象很深刻～

指導我的老師非常專業，指點我的優缺點都讓我受益至今

『她』專業提升了我的專業

『教育專業』要放在『尊重教育』的天秤上

教『書』容易，教『人』難

老師帶的是一個班級，班級經營人人各有一套

上課上到一半，各位『大人』走進教室

叫老師或孩子都很為難～不管是視若無睹？或是嚴正以待？

我想都無法給予更多正面的所謂教育專業的提升

呵呵～看到這類新聞，就會覺得退休真好

辛苦了！還在努力的老師們。有時該說話時，還是要有聲音啦～