愛慈老師部落格

  

關於天氣，我漸漸失去敏感度

不知道今天會下雨，而且下得這麼大

穿著一身長裙，搖擺在濕漉漉的地板上

感覺自己像極一條有著美麗尾巴的金魚

於是，也就讓這樣的沈重有了輕盈的可能

 

我想，我還是『愛玩』的女生

當自己將裙擺幻化成金魚的尾時

一條魚的想像就讓我可以在這樣的天氣開心起來

而且，還喜歡游過來、游過去～下課時

一下子去找文玲，一下子去找德福。像魚一樣的游著

卡夫卡的變形記。今天……我變成魚

 

   

下雨，孩子就必須待在教室當『蝸牛』

不能出去玩耍，就在教室裡做靜態活動

有的孩子聚在一起下棋，有的在畫黑板，有的在聊天

當然～也有孩子拿著書，靜靜的看著

我手上是楊照的『為了詩』。是一本看一篇就必須歇息片刻的書

歇息是因為太好看了….必須讓自己沈澱一下

 

放下書，望著身邊的小男孩在看著手繪本『愛思考的青蛙』

他時而微笑，時而蹙眉，時而喃喃自語，時而盯著畫面沈思

我看著他，看呆了…..這是一本沒有文字的書

能享受在這樣的情境裡，這孩子的世界～是有著無限寬闊的想像力的

 

   

     

 

今天，答應孩子做香包

我以前都是自己設計香包。而這學期有了半成品的材料包

原本以為不難做，但是發現孩子手忙眼亂的

可是，帶低年級做美勞，要有一個『耐得住性子』的本事

慢慢來，不要急～他們自己摸索出一個方法

縫得好不好『成型』就好

我請完成的孩子來拍照，放在相簿上了，去瞧瞧吧！蠻可愛的…

 

      

    

 

正巧，今天午餐吃粽子

身上掛著香包，一起吃著粽子….嘿嘿，這滋味可真就是不一樣

孩子誇著學校的粽子好吃。好多個孩子嚷著『真想再吃一個』

貼心的午餐還準備了『鍋燒麵』，以免孩子吃不飽

孩子也說：『今天連麵都好好吃～』

 

端午節是星期一，連假三天

能在節日來之前，讓孩子感受這樣濃密的節慶氣氛。是一件快樂的事