然後再轉到『雨豆樹』下,我跟孩子說:『這是我最愛的一棵樹』
孩子忍不住問:『ㄟ,老師『最』是只有一個ㄟ,你已經最愛七里香了~』
我開心的笑了,這些孩子真是靈巧,老師數學課講過的話,他們拿來說
我立刻改口說:『那好,雨豆樹是我最尊敬的一棵樹….』
彥丞這孩子看看雨豆樹,再看看我,忽然說:『是不是因為它最胖?』
我真是不知道要怎麼回答?趕快轉場到『美人樹』下企圖與美人做個連結
『美人樹』名字很清楚,但孩子不以為然,覺得還好
迎逸這孩子更是表明,不喜歡長得太美的花,因為很『煩』
小小年紀,很有想法和個性呢!
沿著跑道來到『印度紫檀』下,敏感的孩子問:『真的是印度來的嗎?』
一副對於它飄洋過海來到鳳西操場旁,給於無限的敬意般
在看到『掌葉蘋婆』正在結果時,一顆一顆綠綠的
一個孩子高喊:『呀!芒果樹』我說:『不是,是掌葉蘋婆喔!』
他說:『好奇怪,幹嘛裝做是芒果呢?』
轉身來到鳳凰樹下時,駿棋開心說:『我最喜歡鳳凰樹了!』
我問他:『是喜歡他的樹葉?還是花?還是樹型?』
他想了一下說:『都不是耶!是喜歡他的種子像一把刀,可以玩!』
你看~這是真的懂了這棵樹才會說的話,不是嗎?
『呀!老師,有五瓶的酒瓶椰子樹耶!』孩子指著司令台說
好可愛的說法,真的將酒瓶椰子樹當酒瓶來數了….
我問:『酒瓶椰子跟大王椰子有什麼不一樣嗎?』
有人一一回答『比較矮啦』『比較胖啦』『比較小啦』….
就冒出一個聲音:『這麼簡單?老師看不出來不一樣嗎?』
最後,來到了『南洋杉』樹下~我說:『我不太喜歡這樣的樹~』
孩子問:『為什麼?』我答:『因為每個地方都刺刺的~』
孩子說:『像刺蝟?妳不喜歡刺蝟?』
一群孩子撿起地上的樹葉,玩起了『搔』癢的遊戲
然後大聲說:『我蠻喜歡南洋杉的,很好玩….』
一小單元的課程,我花了將近四節課。但是,多值得呀~
在過程中,我享受了孩子和樹純真的對話
也感受到了孩子開始注意起這些將會陪伴他們小學生涯的樹
如果,他們開始喜歡上了這些樹…很多美妙的事情,就會展開
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