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孩子悄悄的寫下了『我討厭,愛慈老師』

在一節接一節的寫考卷、寫國習之後

佳臻這孩子,終於忍不住發洩了情緒

 

佳臻一直是屬於做起事來有自己步調的孩子

她慢條斯理、她按部就班

考數學時,如果中間有一題困擾著,她就僵在那一題

皺眉沈思、咬筆困惑、手杵著不動….就是硬要想破這題

一耽誤….鐘聲響了寫不完。心情就會受影響

分數不如她預期,會傷心….

 

這一天,她考『日期』的單元,錯了幾題

而平時卷的配分很重,所以她看到分數就哭了

才發完考卷,就看見她悶頭畫著什麼

我靠近一看,原來是寫著『我討厭愛慈老師』

 

我問:『為什麼要討厭我?』

她說:『因為妳都給我扣這麼多分。』

我說:『可是我是照著考卷扣的呀!而且我又沒有罵妳!』

她說:『可是安親班老師會罵我~』

我說:『那我要怎麼辦?』她淚眼含珠,低頭不語

我說:『妳跟安親班老師說考卷留在我這裡,然後我教妳~』

她點點頭,總算是露出了笑容

我問:『那妳可以不討厭我了嗎?』

她笑著說:『愛慈老師,我愛妳!』

我摸摸她的頭….我也愛妳,佳臻!!

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有時想想,孩子真的是屬於無能反抗的弱式一群

有時,寫考卷寫功課都寫煩了….還得忍氣吞聲

因為大人們如我一般總有一堆道理可以說給孩子聽

當孩子出現情緒時,她選擇了畫畫和寫下來

我當然知道那一刻她是討厭我的。安慰一下

 

對待孩子不是只有『對的一面』或『錯的一面』

有時,我寧可選擇靠向『愛的一面』

 

我在這張紙的後面也畫一張畫

星期一給佳臻看看希望她喜歡

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