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這幾天下課時,總聽得見生活組長的殷殷叮嚀
請小朋友不要在走廊奔跑或玩耍
老師說了,學校講了,孩子聽了….
下課鐘一響起~孩子不知道記得否?
有時,還真想不要有下課時間
把孩子都兜在自己的身邊,眼裡看著,手裡抱著才安心
可是,又確實明白『下課時間』是孩子很重要的學習時間
這短短的幾個十分鐘,給孩子學的是不同面向的課程
老師在上課教課程,孩子利用下課時間學生命的互動
學習怎麼與人相處,學習怎麼照顧自己,學習怎麼玩
下課時間,孩子所學的、所感受的、所承受的…
往往比我們想像的多更多
若細心看待~會發現孩子在同儕之間的位置
我們班上的孩子感情一向融洽,各有各的玩伴和秘密基地
有時他們會自己發明一些新遊戲或自己創新玩具
在教室裡,拿著預備回收的紙類,摺一摺就會有新花樣
那天看見孩子開始玩起摺紙做『武器』
一張A4的紙,在孩子手裡就是任天堂
用著我實在看不清楚步驟的速度,三兩下就摺好一個『長指甲』
還可以串串相連,變成一個如巨齒般的漂亮飛盤
幾個孩子掛在手上比手劃腳一番,蠻有趣的
有一節下課,我看見浚曜手上的這個神奇裝備
他改裝了一下,將它變成了鯊魚的尾
浚曜說:我這隻是龍魚,天上可以飛,海裡可以游….
妳看著他掛在手上後,呼~呼~呼
多酷呀!這玩意兒…而且,好美呀!真是羨慕有這樣創意的人
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