看見明穎畫的這幅『我畫花海』
我實在再也按耐不住要寫寫這孩子的心事了
兩星期前的星期五，班上的氣氛充滿著一種曖昧的甜味
一群孩子們一下課，就聚在一起商量事情
從他們的眼神，我知道有事～而且是一件快樂的事
孩子是可以擁有這樣的秘密的，他們不說，我也不問
我也相信，等會兒～會有人脫口而出
果然，排路隊時～佩宸對我說：『老師，妳要參加嗎？』
我笑著問：「參加什麼？』
她說：『我星期三要和明穎要在精神堡壘結婚，妳要參加嗎？』
老天，一個早上暗藏甜蜜的紛擾…原來是班上有喜事
我很震驚。因為，孩子說要辦婚禮…可是我這麼多年來遭遇的第一回
我很小心。因為，說重了怕傷了孩子愛的心思，說輕了怕事態嚴重
我問：『這場婚禮我當什麼？』
她們說：「愛慈老師就當那個問我『願不願意的？』那一個人…』
弄半天，原來他們為我安排了個『牧師』的角色
地點：精神堡壘（很有莊嚴的地方，表示有慎選過）
時間：星期三穿便服（可以穿得很漂亮，讓婚禮更正式）
角色：愛慈牧師主持（拖我下海，很聰明的推派）
看來，這場婚禮是經過婚禮團細心籌畫過的…
我跟她們說：「星期一再答覆你們….』
然後，我真是輾轉難眠了兩天
那就像孩子要結婚，妳卻是最後一個知道的懊惱
我當然明白他們是用著『扮家家酒』的心情和童趣
但，我暗自思忖…此風不可長。
否則，若有更多對出現，如何是好？
於是，星期一第二節課快下課時
我對著佩宸說：「妳已經準備好要住進明穎家了嗎？」
我對著明穎說：『你不能讀書了，要準備去找工作了厚～』
班上孩子開始討論起這個話題…
偉誠說：『對呀！要結婚就要養家活口，不能再讀書了～』
禹宏說：『對呀！這麼小結婚很奇怪～』
心妤說：『可是，他們是練習的…』
我說：『你們有跟爸爸媽媽說嗎？』班上孩子突然靜默
我說：『結婚是『終身大事』不可以自己決定，要經過父母同意喔！』
宣妤說：『對呀！這樣爸媽才不會傷心，你們這樣不對！』
我又說：『嗯～我們法律上是年滿18歲才可以結婚喔！』
……….一連串的討論在進行著…..
孩子討論起這樣的事，比我說理還有效
美好的事情，要有著美好的思考角度
孩子小小愛苗，就因明知隨時日增長而隨時變更
所以要慎重其事告訴他們，所以要阻止一場婚禮的進行
我不是小題大作，而是以一個大家長的心情，對孩子訴說…
過了一會兒，她倆主動來說：『我們不結婚了，先做朋友….』
然後，這對倆小無猜的孩子呀！
每天開開心心的做朋友（看來，做朋友還是比較沒壓力厚）
連去花海這一天，他倆也要坐在一起，看了好可愛
然後，明穎畫了花海….您再瞧瞧這幅畫
這男孩清楚表示著..這片花海，只有他們倆…他眼裡只有一個人
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