二年級的第一堂畫畫課,再來畫個自畫像
不同的是,這回用的是『水彩』
孩子們第一次在課堂上用水彩作畫
我的經驗是,不管三七二十一,就是讓孩子玩水彩
有時,讓孩子自己去摸索不同的作畫素材
不管他們是如何完成這副畫的,只要老師不要計較成敗
孩子自然玩得盡興,從這其中就能取得屬於自己的作畫法則
我跟孩子說,請他們用『黑色』蠟筆先畫一個輪廓
然後上色部份就全部用水彩….
有孩子問:『老師什麼是輪廓?』我正不知如何回答時
昀宸幫了腔,他說:『就是只要畫臉的邊啦!』
奇怪,只要畫臉的邊~這種說法孩子就是聽得懂
拿起黑色蠟筆來,沒兩下…孩子就都畫好了
開始準備上色
我本來以為或多或少會有孩子沒有準備水彩用品
所以自己有先準備個一兩份備用
沒想到,一問之下,全班都有帶齊。真是開心
我其實很在乎這樣的感覺~老師有心要多帶一些課程
家長願意準備好必備的用具,就是一種支持和信賴的指標
當家長願意做到『配合』時,我就會盡其所能讓『物超所值』
所有用品一定可以在我們班上發揮出最大的效益
孩子從裝水袋、擠水彩、調水、上色
我都不管,也都沒教….有問題再來問
這樣做是想讓孩子自己去試試看這新鮮的作畫方式
水多?水少?筆粗?筆細?會暈染?很難拖?
都讓孩子自己去體會…然後讓作品呈現出不同的感覺
不到兩節課的時間,孩子都完成了
而且,真的都長大了
筆法成熟多了,用色大膽多了,也都畫出自己的特色
我很喜歡….孩子也很喜歡
他們覺得用水彩比較省力又省時比較好畫
我想,可能是因為我都沒有『指導』什麼,隨便他們畫
他們沒啥壓力…當然說比較輕鬆
唉~我得努力想想,下回要再想個好玩的水彩課程來玩玩
讓孩子喜歡,並且自我欣賞,是一件很棒的事
我特別去看了他們一年級時的自畫像
很感動耶….一對照之下,孩子一年下來真的成長好多
對自己的自信和肯定,從圖畫裡明白的展現了出來….真好
PS:欣賞全班孩子的作品,請點『相簿』喔!
使用幻燈片播放方式,更有feel呢!
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