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該下雨了~是該下些雨了

上回春雷悶響,下了場雨。遲來總比不來好

然後,盼著老天再下些雨~總是喚得豔陽日

 

孩子生活課程第四單元,進入到了夏天的『雨季』

關於『雨』可以做的課程太多了

尤其是,我最喜歡跟小朋友講訴『小水滴旅行』的故事

說起這個故事,我常常是唱做俱佳,比手劃腳外加自附音控

孩子總是聽得眼睛瞪得大大的,完全被我迷惑的樣子

我很愛這種感覺~不是我迷惑了他們,而是他們醉了我呀!

 

當然,少不了『繪畫』課。今天就來畫『啊!下雨囉』

跟孩子討論『雨』哪幾種?

『毛毛雨』『細雨』『狂風暴雨』『傾盆大雨』『太陽雨』『西北雨』….

以一年級孩子來說,能討論說出這麼多的『雨』,實在讓我訝異了

我原本還以為,不就是『大雨』和『小雨』的分別呢

IMG_8929雨.jpg  IMG_8947雨.jpg   

再來研究,『下雨了~』我們的心情是如何?

有的孩子說喜歡,有的孩子堅持下雨濕濕的是很煩的一件事

更有孩子說喜歡下雨是因為喜歡『撐傘』喜歡『淋雨』

這更是說到老師的心底了。我也是超喜歡淋雨的人

君不見那瓊瑤的小說,重要情節裡『雨』總是浪漫到不償命的下著

在小說裡,下雨時~就是情節轉圜時。更好,或更糟都是因為雨

所以說,雨是可以有無限想像空間的…..(嘿嘿,我又扯遠了

 

好,開始畫畫

我只請孩子先畫人物,再畫背景,再劃雨絲,最後刷色

當然,畫下雨天的情景,最重要的是學用白色蠟筆畫雨絲再刷水彩的效果

孩子都很有自己的想法,也都畫出自己的下雨天

每一幅畫都很有味道,都很『雨』。。。。。

 

IMG_8932雨.jpg  IMG_8933雨.jpg    

 

這三張作品都是在街道上,在拍照時發現他們畫的汽車都是『黃色』

我還有點大聲的問:『為什麼汽車都塗一樣顏色?很奇怪耶!』

哪知駿棋回了一句:『ㄚ,計程車不是都是黃色嗎?』

我恍然大悟的明白了他們畫的是計程車。立刻補上笑臉說:『好棒喔!』

心想著~還好,有多問一句,能明白孩子的想法

 

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看到玉薇的作品,我真的想到的題目是『新白蛇傳』

感覺那四個女生,撐著傘很久了~等著的就是這場雨

然後一個未帶傘的『許仙』,就要衝進其中一個女子的傘下

然後展開一場驚天動地的愛情故事….

然後我一直在想,這個莽撞的許仙,究竟會衝進哪把傘下?

然後…..喔~好美喔!好好玩喔!真的很浪漫的一幅畫,不是嗎?

 

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看到駿棋的畫裡,爸爸的傘不但壞了,連鞋也都脫了

身旁兩個孩子淘氣可愛的模樣,跟跟駿棋還真像呢

 

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看到淳翎的背景很特別,那是在山上吧!

一群人躲在涼亭裡,想來是一場毫無預警的陣雨

有這麼一個人正倉皇的想跑進涼亭~這張畫,那有傘的人兒

反而是最不讓人羨慕的了。好棒喔

 

請你細細看~說不定你也可以看出個故事,

去揣測這些可愛的孩子可愛的心思~

 

 

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