愛慈老師部落格

當將作品布置教室後面時，孩子一回頭

說出的話是：『呀～好多的快樂呀！』

校慶在12月中旬，離聖誕很近，離新年不遠

所有的布置，都可以繞在這個歡樂的主題上

聖誕也好，新年也好～～怎麼做就是怎麼快樂

今天畫畫的主題，我設定在『聖誕氣氛』

請男生用綠色的紙，女生用紅色的紙

然後用『漂白水』『棉花棒』作畫

孩子很喜歡，因為總覺得很像在變魔術

漂白水剛畫上去時，只是像只被浸濕～過會兒，顏色退盡

孩子想要的圖案呈現在壁報紙上時，他們開心得很

有孩子一直喊著：『變出來了，變出來了～』

有孩子回應著嚷著：『是大變還是小變？』

我原先以為他們是開起玩笑來『大便』『小便』，還打算制止

結果頭一抬，發現他們是認真的在享受『變』的過程呢

真好玩，我摸摸鼻子自己去上個廁所囉～

孩子很有想法，聖誕節的氣氛，好像不用教就會

孩子用棉花棒作畫也不是第一次了，越來越會控制力道

幾乎在短短20分鐘，一張底圖就完成了

請他們去欣賞其他孩子的作品～竟然比起了誰下的雪比較多

有時，孩子的思緒和切入的角度，常常讓我們覺得有趣不是嗎？

孩子在畫時，已經不會問我『老師，這樣可以嗎？』

因為，我常跟他們說，確定主題後，你怎麼畫都可以

但是，孩子會在作品完成後問我：『這樣可以嗎？』

今天我回答：『只要你覺得自己的作品很快樂，就可以～』

然後，不遲疑～～快樂一張張飛到我眼前

他們的快樂，雖然未必是我們『快樂』的標準

但，我們的快樂卻遠不及這些孩子內心所想望的

拍完照，我將作品『紅』『綠』穿插擺放….教室立刻很聖誕喔

是的，就如孩子說的『呀！好多快樂呀！』