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總是有這樣的念頭

好想帶班上的孩子到『海邊』看海、玩沙、抓螃蟹

孩子在海邊時,連笑聲都是碧藍色的

 

今天又是悶悶的天

我常在這樣的氣壓下,用著『喘氣』的方式呼吸

每次深呼深吸時,自己就像是一隻擱淺在沙灘上的鯨魚

 

一直到用餐時間,文玲問:「妳下午要做什麼?』

我還搖搖頭….不知道。睡醒了~再說吧

是午休,照道理是不該有夢

肯定是我想著藍色的波動太勤~所以,看見了海

 

於是,我就找出所有的海報宣傳紙

然後,也不跟孩子說什麼,就帶著孩子走出教室

孩子一路跟著~經過了操場~來到了沙坑

我請孩子自行分組來領紙,然後~就請他們玩『沙畫』

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哈哈~沙畫這玩意,絕對是適合孩子玩的

通常孩子一進到沙堆,就完全可以被沙征服

孩子興奮的找了位置後,就開始作畫

有模有樣的玩著~都從嘗試中去體會沙的不好控制

我看著孩子~想像他們是在海邊。我假裝嗅到海的味道

 

學校這個沙坑不知道多久沒有整理了

對低年級孩子而言,一個沙坑是一個奇幻世界

尤其生活課程裡總是有著『玩沙』的課程

實在應該要求學校要定期整理沙坑讓低年級孩子玩

剛整理好的籃球場,才幾個月又已經坑坑疤疤

而一個沙坑,可以玩好多年耶!真不知道該如何訴求

 

孩子玩著玩著,竟然也真的有他們的『作品』呈現了

雖然不成熟,但他們自己是很滿意的

重要是,老師補償了心裡的夢,孩子實現了玩的開心

回到教室後我們做了一下對『沙畫』的討論

我相信,如果還有機會~他們一定可以做得更棒!

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