你看過『貓頭鷹守護神』這部電影嗎？
這是我喜歡的動畫片～
到我這年紀，我還是喜歡著動畫片和手繪本
可以在這些美好的畫面和純真的互動中延展自己的想像力
沒由來的關聯。每到秋天時，我就會想起『貓頭鷹』
這兩天，秋意濃濃～～我又想起貓頭鷹
想著想著，就想教孩子做貓頭鷹
為了蒐集做貓頭鷹的麥當勞的袋子
我常常早餐就吃麥當勞，並且央求多給幾個袋子
一趟兩趟三四趟….好不容易蒐集到了不少袋子
雖然，也可以用『牛皮袋』來取代
但是，很奇怪喔！用麥當勞的袋子做起來，就是特別有FU
你不信，孩子一看見我拿著麥當勞的袋子出來
情緒就立刻上揚…翻飛。怎麼做都會很可愛喔
孩子做得認真，也開心
完成的孩子，就會開始發出貓頭鷹的叫聲
此起彼落的叫聲響起～聲響越來越大時，27隻貓頭鷹也就都完成了
我本來想幫孩子將貓頭鷹釘放在布告欄的後方
但是，孩子想帶回家，孩子想放在手掌上玩耍。孩子玩得很開心
幫忙貓頭鷹取名字、彼此讚美對方的貓頭鷹有多美、互相咕咕打招呼
讓孩子把玩～讓貓頭鷹的生命更精彩
幫孩子跟他們的貓頭鷹一起拍了照片…很可愛，對不對？
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一打開電腦 就看見這麼可愛的貓頭鷹 心情頓時開朗了起來 今天的會議 肯定順遂
祝你成功
這招可以教給麥當勞阿姨帶著孩子做，肯定受歡迎。
看了就會，不用教啦
好棒... 你的巧手總是能畫出龍來點出睛 隨手揉掉的紙袋也能變得這麼好玩... 我家孩子說如果能每天上愛慈老師的課.. 睡著都會幸福的笑..
這就是我的幸福
好可愛 真可愛 妳有巧思有用心 小朋友們得到的真的就是不一樣耶^^
真的呀！我也喜歡
很喜歡老師的創意，次次讓我驚喜。
很高興你喜歡
每一隻都活靈活現的!真可愛喲!
在孩子手上時 更顯生命力
麥當勞的紙袋+可愛的貓頭鷹=歡樂的氣氛
很可愛后
好棒的創意呀 不僅可以拍動畫繪本 還可以一起演一齣戲呢 光想 . . .27隻貓頭鷹 鐵定熱鬧得很 . . .
真的很好玩 我做了三個班級了 班班的孩子都喜歡
好可愛的貓頭鷹，活靈活現的，讓人百看不厭 也只有愛慈老師能有此創意，將麥當勞的袋子運用的如此美妙 最近彥丞很頑皮，老是捉弄其他的同學，常常被導師及安親班老師告狀 不是罵人就是拿東西戳別人的東西等 開學都已經快一個月，感覺他還在適應期 真是傷腦筋，常常跟他溝通後，他又會有新的花招
可他見我時，那種模樣 是我以前未見過的溫柔呢 我試著溝通看看
愛慈老師.您最近好嗎?
寶貝＜我好
哇!我喜歡第.......... 可惡!挑不出來因爲他們太厲害了!
你做的也很酷
哇~~我也好想做一隻.... 這學期教五年級的美勞,雖然這一批孩子我低年級時有教過,但好久沒教那麼大的孩子,心裡有些忐忑... 最近上了水彩加鹽的畫法,教了4班,雖然累,但是有些孩子們回饋出來的成果讓我很欣慰,但我也擔心,有些孩子因為沒耐心,怕畫出來被笑和實在是想不出來要畫什麼...而離它遠去...希望是我多想 想請教老師,高年級的美勞可以做些什麼,讓這群步入青春期的孩子可以慢慢拾回小時候那天馬行空,單純畫畫做美勞的快樂?
我教的美勞，時常也會給高年級做呀 只是，他們做出來的就高年級的『作品』 相信我，是很大不同的 而且，孩子也很喜歡耶
您好，想請問孩子們做一隻需要多久的時間?是兩節課的美勞課嗎? 謝謝!
我的方式是 先講解貓頭鷹的特性，配上一個簡單小故事 然後，親自做一次給孩子看，並講解需要注意的地方 第二節課，就讓孩子自己做，然後我行間巡視 再作品分享～ 我習慣以兩節課來完成，讓它不止是一堂美勞而已 希望對你有幫助，謝謝你喔！