晾在陽光下的洗好的書包
粉紅色。是個小女孩的吧！好可愛喔～～
明天，寒假結束。開學了
說起來跟我這樣一個退休了的老師是沒啥關係了
可，我不得不說，心裡仍舊有這麼一絲酸楚
即使我退休後的生活過得很不錯
但這樣的快樂和在學校時跟孩子相處的快樂是不同的
所以，我還是照著慣例去準備了些開學的東西
昨天去誠品，我買了一套『兒童文學精選集』的動畫
『小王子』『絨毛兔』『星星王子』『鐘聲』…等八篇經典
為什麼買這個？嘿嘿～因為我是故事媽媽呀！
學期開始…又可以說故事給孩子聽了
我想，若我先引導故事大綱，然後再看影片，最後再討論
這樣三個步驟下來…應該會是很棒的『晨間故事』。我期望著
今天，我拆開來～先選了『小王子』看
當老師要『備課』，當故事媽媽當然也要『備故事』
結果，我好感動～這小王子拍得好動人
在短短20分鐘裡，賦予黏土生命的精采3D動畫
編劇簡潔卻完全表達了原著的精髓，色彩豐盛配樂動人
我看得目不轉睛，隨著劇情進入了兒童文學的殿堂
真是難怪製作人維爾。文頓曾是奧斯卡短篇動畫得主
我好興奮，得到了好的『教材』，像個孩子挖到寶藏一樣
我渴望自己在這學期能給將這些寶藏呈現在孩子面前
讓他們可以因為這些寶貝而有了閃亮的笑容
我也準備開學了……開學快樂
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你呀！真是一個『天命』老師
我也覺得
當愛慈老師的學生 好幸福喔!
是這樣。沒錯 當妳的學生也幸福
相信學生都一定懂愛慈老師的用心!! 時間過的真快~~ 我看我要把握最後的一個禮拜假期唷!! 記得要多穿一點!! 我們愛您:)
這麼冷的天，看來只能躲在家裡把握囉 要注意保暖喔！我也愛你
很感動，也很感慨！ 二十幾年前，我準備考校長，無意間買了一本非關教育的書 叫什麼《一分鐘經理人》，讀來既新鮮又好玩，創新的管理、有效的做法，教育語彙不及之處，它以另類補足 那是我看的第一本管理的書籍，當時管理還非顯學 而今，“管理”一義，幾乎已“霸占”整個教育思維 你看，教育的哪個細節、哪個角落，不充塞管理的幽靈 遠的不說，最近台北市教育局的“教室走察” 你想，教育已墮落到何等地步 一個方案的提出，光看名稱就令人極端不舒服 讓我想起幾年前，一位內政部長，把警察驅趕到街頭 要以警察的“能見率”，來降低社會的“犯罪率” 校長走察，跟警察滿街跑又有何異？ 教育不在“偵錯”，而在“看好” 教育不在“管理”，而在“影響” 《影響》這種古典的思維，一來無從評鑑，二來無法量化 它又缺少及時的回饋系統，雖與現行社會越走越遠 但教育這個古典行業，是需要這種古典思維的 最近，我們教育來了一位新部長，學土木的 這樣的派任，是不是也是一種管理思維在作祟 我在想，管理和影響，兩條軸線，在教育的場域 何時出現所謂的“死亡交叉” 管理下沉，影響走揚 讓校園裡，看到的 是老師美麗的身影 非校長走察的招搖
真是難為你了 我寫那樣 你可以寫成這樣 算你厲害
我也開學ㄌ
哈哈，知道
好想念您! 好想孩子再讓您敎! 真的! 最近忙著寫"使用指引"所以很久沒來您的部落格了!
我等你寫完....我等好久了
我也想當你的學生<3
孩子～我是好老師喔！ 來！收妳