有一個小小的遺憾
今年我錯過了『印度紫檀』的花季
當我想起時，已見小小黃花跌落滿地
這樣的『一日花』～錯過。連個惆悵都來不及
所以，此刻我小心翼翼的守著校園裡循序的花開
讓花都開，讓馨香滿懷～讓記憶都薰著芬芳
紫薇、玉蘭花兒、緬梔花兒、山茶花兒…都開著
我等著七里香～這遇雨則發的花兒，藏著我的心事
今天從車棚走到教室時
遠遠就見七里香燦爛的開著，旁邊的緬梔笑著
我～也笑著
我來得早。喜歡享受校園裡早晨的寧靜
做好該做的事，就會有一段屬於自己享受的時光
通常我是啜著咖啡，配著小說….等著孩子
手邊重看的卡夫卡『變形記』捨不得看完
（因為看『卡夫卡』照片的時間比看小說的時間長…..）
看見桌角，一個昨天的水果～柳橙
對『它』打了聲招呼～想把它變成個『伴』
於是～她就成了個伴。頂可愛的小姑娘～陪我一個寧靜
下課。是第三節吧….
兩個以前的學生，現在五年級的小女孩
到教室裡，遞給我一封信（還交代著，等她們離開才准看）
時間過得真快….每次遇見以前的孩子，我都還會有想擁抱的衝動
那時，他們都小小的～小小的模樣印在我的腦海裡
小女孩，摺起信紙來，就是這樣的一顆心
打開信閱讀….讀出了一眶的淚。信寫得真好
款款道出對我的思念和難忘。真是動人
果然，『我的藍莓夜』裡說的，有些事情寫下來是不同的
我是怎麼也沒想到她倆躲在門後看我看完信，又閃了出來
見我紅了眼眶，她倆也抿了嘴…
我抱著她們說：『妳們的信寫得真好，感動了老師，我好欣慰喔！』
她們輕輕拍著我的背…像哄著一個孩子般疼惜我
我若真是如她們所寫一般讓她們感念著….那我真是感謝我自己
下回再遇見，要問可不可以將信公開…讓我驕傲一下我的好
下午，是一年級的『弟子規讀經大會考』
孩子是很認真看待這件事的。下課時間，都還自己練習到『消聲』
我很喜歡我們這學年的做法
大家一起到會議室，齊聚一堂….抽班級一起背
會背的帶動著不太熟的，沒有孩子會膽怯
其實，每班老師對班上孩子讀經的熟稔度，早就心知肚明
總還是希望以鼓勵為原則，所以用這樣的分段集體抽背方式，頂好的
我們要求學校給每個孩子一張獎狀
區分為『讀經小狀元』『讀經小榜眼』『讀經小探花』
學校不但幫我們印製好，還送給每個孩子一支可愛的自動筆
大人不會太累，小孩有收穫又開心～
真是好一個行政服務了教學的典範呢！
回到家….喔～再寫下去，就好長好長了
原來。一天這樣記錄下來……還是很有感覺的
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