愛慈老師部落格

上個星期，孩子們為媽媽串了項鍊

一串五彩繽紛、光耀奪目的長項鍊

因為在串的時候的那份真心，讓這串項鍊顯得如此無價

我先收集著，放在一個盒子裡～要等星期五再發回去

偶而，有孩子經過～看見那堆項鍊說：

『好像是阿里八八裡那個芝麻開門裡那個山洞裡那個寶藏的珠寶喔！』

我迷惑在他一層一層的敘訴裡。沒有斷句，卻帶著我一句一景

窺見那神話世界裡才能想見的珠寶

因為孩子做得好～我就在想，該裝在哪裡呢？

於是，靈機一動～就拿了張白紙，請孩子自行設計禮袋

跟孩子說明是要裝『項鍊』的，是要送給媽媽的

於是，孩子就可以再次發揮自己的創意和心意

刊頭是淳翎畫的，她說：『媽媽愛海，所以我送給媽媽一片海！』

宇志畫的是一朵一朵的花兒，他說：『我媽媽像花一樣漂亮～』

照天這孩子把自己和媽媽用愛心框起來，滿滿的都是愛

駿棋這孩子最有趣了，他的字寫錯了，畫了一個大叉叉

我走過去『唸』了一下說：「沒有比畫叉叉更好的方法了嗎？』

過一會兒，他交過來時，變成了『背負著禮物的恐龍』

他說：『送媽媽一箱神秘珠寶，連我也不知道裡面是什麼，呵呵～』

有時，做一件『事』

我們更要看重的是『事情』的背後賦予的價值

孩子在畫的時候，腦海裡面是『想』著媽媽的

媽媽的愛，就出現他們的畫裡

是愛心、是花朵、是大海、是太陽、是藍天…是無所不在的母愛呀！

他們畫好，再摺成『紙袋』模樣

27個孩子自己完成的禮袋，就漂漂亮亮的躺在紙盒裡

等星期五，我們要跟項鍊配好對…讓媽媽知道我們的愛