愛慈老師部落格

那天在二樓往欒樹弄望下去

靜靜的看著這雕像

突然記憶起上一屆的孩子對我說的故事

孩子們說

這雕像到了晚上12點，就會傳出嬰兒的哭聲

然後，這個媽媽就會抱著她輕輕的唱著催眠曲給她聽

唱啊～唱啊～唱到月亮跟太陽交換的時候才會停止

因為這個孩子是睡白天的喔～

我記得當時孩子們在說這個故事時

每個人都說有『聽說』～但我在學校這麼多年，卻第一次聽到

看來，孩子自有他們的一套『傳說』

每當孩子肯對我說這些話的時候，我總是選擇傾聽和接納

因為，我相信這時他們把我納入了他們的那一國

如果妳不肯相信孩子們編的一些『故事』想像的一些『傳說』

又如何能讓孩子接受我們給的『想像力』和『創造力』呢？

我讀鳳山國小。鳳山國小有一座『孔子』雕像

那時，我們盛傳孔子晚上都會巡視校園

所以，他全身最髒的地方是『鞋子』而且還磨破了呢

如果那天校園很乾淨很整齊，孔子就會是笑臉，否則就是生氣的臉

這是真的，我曾經跟我媽媽說過….我看過孔子生氣，也看過他笑

當時媽媽還回我：『是咧～孔子晚上還會來家裡坐坐ㄟ咧』

喔，對了

孩子們還說：學校精神堡壘的一雙手，晚上會搓揉著，因為握太久了

有時候，這雙手還會『換』邊握…

我聽完後，有幾天都特別注意精神堡壘的手。企圖看到孩子想到的

如果你看過『囧男孩』裡那些孩子對於那個雕像的說法，就會明白

原來，不管時代如何變。孩子就是孩子，校園就是校園

當孩子遇到校園～

白天，校園是上課的場所。晚上，校園是想像的空間呀～～～