愛慈老師部落格

我知道，這一篇小品已經流傳多時

但是，在我心裡有所困惑時，就會想起這隻蝸牛

這兩天的監考，發現了孩子學習成就M型化漸趨明顯

真的就是一個『無能為力』嗎？

為什麼？孩子、老師、家長都很努力，卻都各自有挫敗？

對蝸牛視而不見比跟在牠身後散步更容易、更簡單些，是這樣嗎？

昨夜～雨聲擾眠。

我檢討著自己，對於孩子的教育，我是否可以再多盡一份心？

牽一隻蝸牛去散步

上帝給我一個任務，叫我牽一隻蝸牛去散步。

我不能走得太快，蝸牛已經盡力爬， 每次總是挪那麼一點點。

我催牠，我唬牠， 我責備牠， 蝸牛用抱歉的眼光看著我，

彷彿說：「人家已經盡了全力！」

我扯牠，我甚至想踢牠，蝸牛受了傷，牠流著汗，喘著氣，往前爬。

真奇怪，為什麼上帝叫我牽一隻蝸牛去散步？

「上帝啊！為什麼？」天上一片安靜。「唉！也許上帝去抓蝸牛！」

好吧！鬆手吧！反正上帝不管了， 我還管什麼？

任蝸牛往前爬，我在後面生悶氣。

咦？我聞到花香，原來這邊有個花園。

我感到微風吹來，原來夜裡的風這麼溫柔。

慢著！我聽到鳥叫， 我聽到蟲鳴， 我看到滿天的星斗多亮麗。

咦？以前怎麼沒有這些體會？我忽然想起來，莫非是我弄錯了！

原來上帝叫蝸牛牽我去散步。