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看見明穎畫的這幅『我畫花海』

 

我實在再也按耐不住要寫寫這孩子的心事了

 

 

兩星期前的星期五,班上的氣氛充滿著一種曖昧的甜味

 

一群孩子們一下課,就聚在一起商量事情

 

從他們的眼神,我知道有事~而且是一件快樂的事

 

孩子是可以擁有這樣的秘密的,他們不說,我也不問

 

我也相信,等會兒~會有人脫口而出

 

 

果然,排路隊時~佩宸對我說:『老師,妳要參加嗎?』

 

我笑著問:「參加什麼?』

 

她說:『我星期三要和明穎要在精神堡壘結婚,妳要參加嗎?』

 

老天,一個早上暗藏甜蜜的紛擾原來是班上有喜事

 

我很震驚。因為,孩子說要辦婚禮可是我這麼多年來遭遇的第一回

 

我很小心。因為,說重了怕傷了孩子愛的心思,說輕了怕事態嚴重

 

我問:『這場婚禮我當什麼?』

 

 

她們說:「愛慈老師就當那個問我『願不願意的?』那一個人

 

弄半天,原來他們為我安排了個『牧師』的角色

 

地點:精神堡壘(很有莊嚴的地方,表示有慎選過)

 

時間:星期三穿便服(可以穿得很漂亮,讓婚禮更正式)

 

角色:愛慈牧師主持(拖我下海,很聰明的推派)

 

看來,這場婚禮是經過婚禮團細心籌畫過的

 

我跟她們說:「星期一再答覆你們….

 

IMG_0247我畫花海2.jpg 

 

 

然後,我真是輾轉難眠了兩天

 

那就像孩子要結婚,妳卻是最後一個知道的懊惱

 

我當然明白他們是用著『扮家家酒』的心情和童趣

 

但,我暗自思忖此風不可長。

 

否則,若有更多對出現,如何是好?

 

 

於是,星期一第二節課快下課時

 

我對著佩宸說:「妳已經準備好要住進明穎家了嗎?」

 

我對著明穎說:『你不能讀書了,要準備去找工作了厚~』

 

班上孩子開始討論起這個話題

 

偉誠說:『對呀!要結婚就要養家活口,不能再讀書了~』

 

禹宏說:『對呀!這麼小結婚很奇怪~』

 

心妤說:『可是,他們是練習的

 

我說:『你們有跟爸爸媽媽說嗎?』班上孩子突然靜默

 

我說:『結婚是『終身大事』不可以自己決定,要經過父母同意喔!』

 

宣妤說:『對呀!這樣爸媽才不會傷心,你們這樣不對!』

 

我又說:『嗯~我們法律上是年滿18歲才可以結婚喔!』

 

……….一連串的討論在進行著…..

 

孩子討論起這樣的事,比我說理還有效

 

 

美好的事情,要有著美好的思考角度

 

孩子小小愛苗,就因明知隨時日增長而隨時變更

 

所以要慎重其事告訴他們,所以要阻止一場婚禮的進行

 

我不是小題大作,而是以一個大家長的心情,對孩子訴說

 

過了一會兒,她倆主動來說:『我們不結婚了,先做朋友….

 

 

然後,這對倆小無猜的孩子呀!

 

每天開開心心的做朋友(看來,做朋友還是比較沒壓力厚)

 

連去花海這一天,他倆也要坐在一起,看了好可愛

 

 

然後,明穎畫了花海….您再瞧瞧這幅畫

 

這男孩清楚表示著..這片花海,只有他們倆…他眼裡只有一個人

 

 

 

 

 

 

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